Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя школа №113 Красноармейского района Волгограда"
Горячая линия Министерства Просвещения Российской Федерации
Новости
20 октября 2026 г.
В рамках международного проекта «Проводники смыслов. Экскурсоводы» ученики 5–6 классов нашей школы отправились в необычную пешеходную экскурсию — из Сарепты до Красноармейска. Это не просто прогулка по южной части Волгограда, а настоящее путешествие сквозь время: ребята увидели, как переплетаются судьбы разных народов и как прошлое живёт в настоящем.
Сарепта встретила школьников тихими улочками и старинными домами. Ребята узнали, что когда-то здесь жили немецкие колонисты, которые привезли с собой свои традиции, ремёсла и даже особый хлеб. Они заглянули в музей, где можно было увидеть предметы быта тех времён: посуду, инструменты, книги. Особенно всех впечатлил рассказ о том, как в Сарепте появились первые в регионе школа и аптека — это было по-настоящему прогрессивным для своего времени.
По дороге к Красноармейску подростки обсуждали, как менялся район: от небольшой колонии до важного промышленного и культурного центра. Экскурсовод Антон Витальевич Канунников рассказывал, как здесь соседствовали разные культуры — русские, немцы, украинцы, татары — и как это многообразие повлияло на облик города. Ребята с интересом разглядывали старые здания, пытаясь угадать, для чего они служили раньше: то ли это был склад, то ли жилой дом, а может, и торговая лавка.
В Красноармейске экскурсанты вышли к знаковым местам района и посмотрели, как история сочетается с современностью: рядом со старинными постройками стоят новые дома, а парки и набережные стали любимыми местами для прогулок.
Экскурсия помогла ребятам почувствовать связь времён и понять, что история — это не только даты и имена из учебника, но и улицы, по которым мы ходим каждый день.
Сарепта встретила школьников тихими улочками и старинными домами. Ребята узнали, что когда-то здесь жили немецкие колонисты, которые привезли с собой свои традиции, ремёсла и даже особый хлеб. Они заглянули в музей, где можно было увидеть предметы быта тех времён: посуду, инструменты, книги. Особенно всех впечатлил рассказ о том, как в Сарепте появились первые в регионе школа и аптека — это было по-настоящему прогрессивным для своего времени.
По дороге к Красноармейску подростки обсуждали, как менялся район: от небольшой колонии до важного промышленного и культурного центра. Экскурсовод Антон Витальевич Канунников рассказывал, как здесь соседствовали разные культуры — русские, немцы, украинцы, татары — и как это многообразие повлияло на облик города. Ребята с интересом разглядывали старые здания, пытаясь угадать, для чего они служили раньше: то ли это был склад, то ли жилой дом, а может, и торговая лавка.
В Красноармейске экскурсанты вышли к знаковым местам района и посмотрели, как история сочетается с современностью: рядом со старинными постройками стоят новые дома, а парки и набережные стали любимыми местами для прогулок.
Экскурсия помогла ребятам почувствовать связь времён и понять, что история — это не только даты и имена из учебника, но и улицы, по которым мы ходим каждый день.
20 октября 2026 г.
Восьмиклассники нашей школы побывали в молодёжном центре «Ровесник» — и это был не обычный поход, а настоящее погружение в мир патриотической музыки и родной культуры. Ребята стали гостями литературно‑музыкального проекта «Русские маяки», где на одной сцене переплелись слово и мелодия, история и современность.
Главным событием стало выступление группы «Музакадемия» под руководством Вадима Утишева. Артисты исполнили песни о России — простые и глубокие, знакомые и новые, но неизменно трогающие за душу. В этих песнях звучали мотивы любви к родной земле, гордости за её прошлое и веры в будущее. Многие композиции восьмиклассники узнавали с первых аккордов и тихонько подпевали, а некоторые слушали затаив дыхание — настолько искренними и сильными были эмоции исполнителей.
Проект «Русские маяки» не ограничивается только музыкой: в его основе — диалог поколений, связь традиций и современности, осмысление того, что делает нас единым народом. Для ребят это стало не просто концертом, а поводом задуматься о важных вещах: о своих корнях, о том, что значит быть гражданином своей страны, о ценностях, которые передаются из поколения в поколение.
Главным событием стало выступление группы «Музакадемия» под руководством Вадима Утишева. Артисты исполнили песни о России — простые и глубокие, знакомые и новые, но неизменно трогающие за душу. В этих песнях звучали мотивы любви к родной земле, гордости за её прошлое и веры в будущее. Многие композиции восьмиклассники узнавали с первых аккордов и тихонько подпевали, а некоторые слушали затаив дыхание — настолько искренними и сильными были эмоции исполнителей.
Проект «Русские маяки» не ограничивается только музыкой: в его основе — диалог поколений, связь традиций и современности, осмысление того, что делает нас единым народом. Для ребят это стало не просто концертом, а поводом задуматься о важных вещах: о своих корнях, о том, что значит быть гражданином своей страны, о ценностях, которые передаются из поколения в поколение.
19 октября 2026 г.
📚 Всероссийский онлайн-зачёт по финансовой грамотности
🤝 С 6 по 27 октября Банк России проводит IX Всероссийский онлайн-зачёт. Это отличная возможность проверить свои знания о финансах и получить полезные рекомендации в увлекательной форме.
🎯 Каждый участник получит именной сертификат с личными результатами.
✅ Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях — вы разберётесь в финансовых вопросах лучше и научитесь принимать взвешенные решения.
👨👩👧👦 Участвовать можно самостоятельно или всей семьёй (задание займёт до часа).
🌟 Для школьников:
- Младшие школьники: интерактивные задания для знакомства с базовыми понятиями.
- Ученики 7–11 классов: Олимпиадный зачет (с 13 по 15 октября). Шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители которой могут получить льготы при поступлении в вуз!
⏰ Время ограничено: личный зачёт занимает всего до 20 минут, а олимпиадный — до 40.
Подробнее и регистрация ➡️ finzachet.ru
🤝 С 6 по 27 октября Банк России проводит IX Всероссийский онлайн-зачёт. Это отличная возможность проверить свои знания о финансах и получить полезные рекомендации в увлекательной форме.
🎯 Каждый участник получит именной сертификат с личными результатами.
✅ Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях — вы разберётесь в финансовых вопросах лучше и научитесь принимать взвешенные решения.
👨👩👧👦 Участвовать можно самостоятельно или всей семьёй (задание займёт до часа).
🌟 Для школьников:
- Младшие школьники: интерактивные задания для знакомства с базовыми понятиями.
- Ученики 7–11 классов: Олимпиадный зачет (с 13 по 15 октября). Шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители которой могут получить льготы при поступлении в вуз!
⏰ Время ограничено: личный зачёт занимает всего до 20 минут, а олимпиадный — до 40.
Подробнее и регистрация ➡️ finzachet.ru
19 октября 2026 г.
На сегодняшних «Разговорах о важном» ученики 6–7-х классов поговорили о жизни яркой представительницы русской балетной школы Галины Улановой. Они узнали о ее обучении в хореографическом училище и становлении как профессиональной балерины. Отдельное внимание было уделено роли наставника. Для Галины Улановой им была педагог Агриппина Ваганова. В дальнейшем балерина сама стала наставником и передавала опыт молодым артистам.
В 8–9-х классах обсудили, какие качества помогают человеку добиться успеха в профессии и почему одного природного таланта недостаточно. Важной частью программы стала интерактивная игра, которая помогла понять, сколько труда стоит за сценическим искусством. В завершение классные руководители предложили обучающимся самим сформулировать слагаемые мастерства и успеха.
Старшеклассники рассмотрели биографию Галины Улановой в контексте выбора профессии и поиска своего призвания. История Улановой помогла им понять, что выбор жизненного пути требует не только интереса к делу, но и готовности трудиться и учиться у других. Затем учащиеся проанализировали, как те же принципы важны в науке, спорте и других сферах жизни.
В 8–9-х классах обсудили, какие качества помогают человеку добиться успеха в профессии и почему одного природного таланта недостаточно. Важной частью программы стала интерактивная игра, которая помогла понять, сколько труда стоит за сценическим искусством. В завершение классные руководители предложили обучающимся самим сформулировать слагаемые мастерства и успеха.
Старшеклассники рассмотрели биографию Галины Улановой в контексте выбора профессии и поиска своего призвания. История Улановой помогла им понять, что выбор жизненного пути требует не только интереса к делу, но и готовности трудиться и учиться у других. Затем учащиеся проанализировали, как те же принципы важны в науке, спорте и других сферах жизни.
19 октября 2026 г.
К истории железных дорог решили обратиться не случайно. В октябре исполняется 175 лет со дня открытия железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом. Первые поезда прошли по этой магистрали в 1851 году. Она значительно сократила время в пути между двумя крупнейшими городами страны и стала важным этапом в развитии транспортной системы России.
Железные дороги связали отдаленные регионы, способствовали росту городов и развитию промышленности. Однако за привычным сегодня движением поездов стоит труд нескольких поколений инженеров, строителей, машинистов, путейцев и диспетчеров. Именно об истории развития железнодорожного транспорта и профессиях, от которых зависит его работа, поговорят с учениками 1–5-х классов, а также со студентами старших курсов СПО в рамках темы «История железных дорог России».
В формате видеоинтервью к занятию присоединится министр транспорта РФ Андрей Никитин. Он расскажет о развитии транспортной системы страны сегодня. Также учащиеся посмотрят видеоролик «ВСМ. Вместе строим магистраль», посвященный строительству современной высокоскоростной железнодорожной магистрали.
Железные дороги связали отдаленные регионы, способствовали росту городов и развитию промышленности. Однако за привычным сегодня движением поездов стоит труд нескольких поколений инженеров, строителей, машинистов, путейцев и диспетчеров. Именно об истории развития железнодорожного транспорта и профессиях, от которых зависит его работа, поговорят с учениками 1–5-х классов, а также со студентами старших курсов СПО в рамках темы «История железных дорог России».
В формате видеоинтервью к занятию присоединится министр транспорта РФ Андрей Никитин. Он расскажет о развитии транспортной системы страны сегодня. Также учащиеся посмотрят видеоролик «ВСМ. Вместе строим магистраль», посвященный строительству современной высокоскоростной железнодорожной магистрали.
16 октября 2026 г.
📌На этой неделе учащиеся 10 класса нашей школы уже второй раз побывали в Волгоградском индустриальном техникуме — и это был не обычный «день открытых дверей», а настоящее погружение в рабочие специальности.
📌Сначала ребята познакомились с учебными мастерскими и лабораториями: здесь всё по-взрослому — станки, инструменты, макеты, чертежи. Преподаватели техникума рассказали, какие навыки сегодня особенно ценятся в строительной отрасли и как быстро можно стать востребованным специалистом.
📌Затем началась самая увлекательная часть — практические мини-занятия. Школьники попробовали себя в роли будущих мастеров: кто-то поработал с измерительными приборами, кто-то примерил средства индивидуальной защиты и узнал, как правильно организовать рабочее место, а некоторые даже попробовали выполнить простые операции на учебных стендах.
📌Особенно запомнились рассказы студентов техникума: они поделились своими историями — как выбирали профессию, с какими трудностями столкнулись на первых порах и что больше всего нравится в учёбе. Для многих десятиклассников это стало важным ориентиром: ведь услышать о профессии от ровесника часто полезнее, чем любые лекции взрослых.
📌Экскурсия помогла ребятам по-новому взглянуть на строительные специальности. Оказалось, что за привычным словом «строитель» скрывается множество разных направлений: от проектирования и отделочных работ до инженерных систем и управления строительными процессами.
📌По словам самих школьников, теперь они всерьёз задумались о том, чтобы связать свою жизнь с технической сферой. Кто-то даже планирует прийти на дополнительные мастер-классы в техникум.
📌Такие встречи — отличный способ не просто узнать о профессиях, а буквально «потрогать» их руками. И, возможно, именно здесь кто-то из наших десятиклассников нашёл своё будущее дело.
📌Сначала ребята познакомились с учебными мастерскими и лабораториями: здесь всё по-взрослому — станки, инструменты, макеты, чертежи. Преподаватели техникума рассказали, какие навыки сегодня особенно ценятся в строительной отрасли и как быстро можно стать востребованным специалистом.
📌Затем началась самая увлекательная часть — практические мини-занятия. Школьники попробовали себя в роли будущих мастеров: кто-то поработал с измерительными приборами, кто-то примерил средства индивидуальной защиты и узнал, как правильно организовать рабочее место, а некоторые даже попробовали выполнить простые операции на учебных стендах.
📌Особенно запомнились рассказы студентов техникума: они поделились своими историями — как выбирали профессию, с какими трудностями столкнулись на первых порах и что больше всего нравится в учёбе. Для многих десятиклассников это стало важным ориентиром: ведь услышать о профессии от ровесника часто полезнее, чем любые лекции взрослых.
📌Экскурсия помогла ребятам по-новому взглянуть на строительные специальности. Оказалось, что за привычным словом «строитель» скрывается множество разных направлений: от проектирования и отделочных работ до инженерных систем и управления строительными процессами.
📌По словам самих школьников, теперь они всерьёз задумались о том, чтобы связать свою жизнь с технической сферой. Кто-то даже планирует прийти на дополнительные мастер-классы в техникум.
📌Такие встречи — отличный способ не просто узнать о профессиях, а буквально «потрогать» их руками. И, возможно, именно здесь кто-то из наших десятиклассников нашёл своё будущее дело.
15 октября 2026 г.
✅15 октября в Красноармейском районе Волгограда прошёл фотокросс «История в камне» в рамках проекта «Родная улица моя». Наша школьная команда не осталась в стороне: ребята вышли на улицы района, чтобы через объектив рассказать о том, что делает родные места особенными.
✅Задача участников была непростой: увидеть в привычных городских деталях — в фасадах домов, мемориальных табличках, старых лестницах, парапетах — настоящую историю. И наша команда с ней справилась. Каждый кадр стал маленьким исследованием: кто-то искал следы довоенного города, кто-то — символы послевоенного восстановления, а кто-то снимал детали, которые обычно не замечаешь, спеша по делам.
🔹Особенно запомнился маршрут у Памятного знака четырём Героям: именно отсюда стартовал фотокросс. Ребята не просто сделали эффектные снимки, но и узнали больше о подвиге героев, в честь которых установлен памятник. Оказалось, что история буквально живёт в камне — стоит только присмотреться.
🔹В своих работах команда постаралась передать не только архитектуру, но и настроение места: тишину старых дворов, контраст старого и нового, уважение к памяти. Некоторые фотографии получились почти документальными, другие — более художественными, но в каждом кадре чувствовалось одно: любовь к родному району и желание сохранить его образ.
✅Участие в фотокроссе стало не просто творческим заданием, а настоящим мини-исследованием. Ребята не только потренировались в композиции и работе со светом, но и глубже узнали историю своего города. А это и есть главная цель проекта «Родная улица моя» — увидеть, почувствовать и рассказать о родном крае так, чтобы его история стала ближе каждому из нас.
✅Задача участников была непростой: увидеть в привычных городских деталях — в фасадах домов, мемориальных табличках, старых лестницах, парапетах — настоящую историю. И наша команда с ней справилась. Каждый кадр стал маленьким исследованием: кто-то искал следы довоенного города, кто-то — символы послевоенного восстановления, а кто-то снимал детали, которые обычно не замечаешь, спеша по делам.
🔹Особенно запомнился маршрут у Памятного знака четырём Героям: именно отсюда стартовал фотокросс. Ребята не просто сделали эффектные снимки, но и узнали больше о подвиге героев, в честь которых установлен памятник. Оказалось, что история буквально живёт в камне — стоит только присмотреться.
🔹В своих работах команда постаралась передать не только архитектуру, но и настроение места: тишину старых дворов, контраст старого и нового, уважение к памяти. Некоторые фотографии получились почти документальными, другие — более художественными, но в каждом кадре чувствовалось одно: любовь к родному району и желание сохранить его образ.
✅Участие в фотокроссе стало не просто творческим заданием, а настоящим мини-исследованием. Ребята не только потренировались в композиции и работе со светом, но и глубже узнали историю своего города. А это и есть главная цель проекта «Родная улица моя» — увидеть, почувствовать и рассказать о родном крае так, чтобы его история стала ближе каждому из нас.
14 октября 2026 г.
Отличная новость для нашей школы! Наши пятиклассники Виталий Цуркан и Кирилл Брагин на открытом первенстве СК «Пардус» по тхэквондо ВТФ среди мальчиков 10–11 лет завоевали сразу два призовых места: второе и третье!
Это серьёзное достижение: на турнире собрались сильные соперники, а в тхэквондо ВТФ победа зависит не только от силы удара, но и от скорости, точности, тактики и умения держать нервы под контролем. Иногда всё решают доли секунды: нужно не только ударить точно, но и успеть уйти от контратаки, правильно прочитать соперника и не растеряться под давлением. Наши пятиклассники не просто показали технику — они показали характер. Виталий и Кирилл доказали, что обладают всеми этими качествами. Их упорные тренировки, дисциплина и воля к победе принесли заслуженный результат.
Мы поздравляем наших спортсменов и их тренеров! Пусть эта победа станет началом большого спортивного пути. Желаем новых турниров и новых медалей!
Это серьёзное достижение: на турнире собрались сильные соперники, а в тхэквондо ВТФ победа зависит не только от силы удара, но и от скорости, точности, тактики и умения держать нервы под контролем. Иногда всё решают доли секунды: нужно не только ударить точно, но и успеть уйти от контратаки, правильно прочитать соперника и не растеряться под давлением. Наши пятиклассники не просто показали технику — они показали характер. Виталий и Кирилл доказали, что обладают всеми этими качествами. Их упорные тренировки, дисциплина и воля к победе принесли заслуженный результат.
Мы поздравляем наших спортсменов и их тренеров! Пусть эта победа станет началом большого спортивного пути. Желаем новых турниров и новых медалей!
13 октября 2026 г.
«Билет в будущее»: Путевка в жизнь начинается со школы!
Дорогие родители и ребята! Сегодня мы хотим поговорить о самом важном выборе, который предстоит сделать каждому школьнику — выборе профессии.
Мир меняется стремительно. Появляются сотни новых специальностей, и растеряться в этом многообразии очень легко. Именно для этого существует Всероссийский проект «Билет в будущее», который успешно реализуется в нашей школе.
Почему это важно для детей?
Это не просто тесты. Это возможность:
✅ «Примерить» на себя разные профессии через профпробы.
✅ Понять свои сильные стороны и интересы.
✅ Познакомиться с экспертами и узнать, чем на самом деле занимается врач, инженер или программист.
Почему это важно для родителей?
Мы знаем, как иногда сложно разговаривать с подростком о будущем. «Билет в будущее» дает вам инструмент для конструктивного диалога. Вы сможете увидеть результаты диагностики ребенка и вместе с ним обсудить реальные шаги к успеху, а не действовать наугад.
Миссия профориентации в школе:
Наша задача — не просто выдать аттестат, а помочь каждому ученику найти свое призвание. Мы верим, что счастливый человек — это человек, который занимается любимым делом.
Профориентация в школе — это фундамент, на котором строится успешное будущее. Не упустите возможность заложить этот фундамент вместе с нами!
👉 Узнайте подробности участия у классных руководителей.
Дорогие родители и ребята! Сегодня мы хотим поговорить о самом важном выборе, который предстоит сделать каждому школьнику — выборе профессии.
Мир меняется стремительно. Появляются сотни новых специальностей, и растеряться в этом многообразии очень легко. Именно для этого существует Всероссийский проект «Билет в будущее», который успешно реализуется в нашей школе.
Почему это важно для детей?
Это не просто тесты. Это возможность:
✅ «Примерить» на себя разные профессии через профпробы.
✅ Понять свои сильные стороны и интересы.
✅ Познакомиться с экспертами и узнать, чем на самом деле занимается врач, инженер или программист.
Почему это важно для родителей?
Мы знаем, как иногда сложно разговаривать с подростком о будущем. «Билет в будущее» дает вам инструмент для конструктивного диалога. Вы сможете увидеть результаты диагностики ребенка и вместе с ним обсудить реальные шаги к успеху, а не действовать наугад.
Миссия профориентации в школе:
Наша задача — не просто выдать аттестат, а помочь каждому ученику найти свое призвание. Мы верим, что счастливый человек — это человек, который занимается любимым делом.
Профориентация в школе — это фундамент, на котором строится успешное будущее. Не упустите возможность заложить этот фундамент вместе с нами!
👉 Узнайте подробности участия у классных руководителей.
13 октября 2026 г.
Сегодня ученики 10 класса посетили Волгоградский индустриальный техникум, чтобы познакомиться с миром современных профессий. Экскурсия была организована с целью помочь школьникам определиться с выбором будущей специальности.
В ходе экскурсии ребята познакомились с различными специальностями, которые можно получить в техникуме: сварщик, машинист, оператор информационных систем и ресурсов, электромонтажник, мастер растениеводства и др. Во время экскурсии ребята познакомились с преподавателями и студентами техникума. Студенты с увлечением делились своим опытом и рассказывали о процессе обучения, а также о своих будущих планах и успехах в профессии. Экскурсия включала в себя практические демонстрации, где учащиеся могли увидеть в действии оборудование и технологии, используемые в профессиях. Ребята были в полном восторге от возможности попробовать себя в роли будущих специалистов, участвуя в мастер-классах по сварочному, поварскому и другим направлениям. Они посетили учебные классы, лаборатории и мастерские, где смогли увидеть современное оборудование и технологии. Ребята получили представление о востребованных профессиях и поняли, что обучение в техникуме — это отличный старт для успешной карьеры. Мы благодарим администрацию и преподавателей техникума за помощь в организации экскурсии и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
В ходе экскурсии ребята познакомились с различными специальностями, которые можно получить в техникуме: сварщик, машинист, оператор информационных систем и ресурсов, электромонтажник, мастер растениеводства и др. Во время экскурсии ребята познакомились с преподавателями и студентами техникума. Студенты с увлечением делились своим опытом и рассказывали о процессе обучения, а также о своих будущих планах и успехах в профессии. Экскурсия включала в себя практические демонстрации, где учащиеся могли увидеть в действии оборудование и технологии, используемые в профессиях. Ребята были в полном восторге от возможности попробовать себя в роли будущих специалистов, участвуя в мастер-классах по сварочному, поварскому и другим направлениям. Они посетили учебные классы, лаборатории и мастерские, где смогли увидеть современное оборудование и технологии. Ребята получили представление о востребованных профессиях и поняли, что обучение в техникуме — это отличный старт для успешной карьеры. Мы благодарим администрацию и преподавателей техникума за помощь в организации экскурсии и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
12 октября 2026 г.
Интернет давно стал частью повседневной жизни детей и подростков. Здесь они общаются с друзьями, учатся, играют, смотрят видео, участвуют в конкурсах и создают собственный контент. Однако вместе с тем в цифровой среде растет и число ситуаций, в которых пользователи могут столкнуться с опасным контентом, травлей, попытками получить доступ к личным данным или стать участниками преступной схемы.
Ученики 1–5-х классов поговорили о том, как безопасно пользоваться интернетом и распознавать потенциальные угрозы. Для учащихся 6–11-х классов акцент сместился на социальные сети, риски виртуального общения и защиту от мошенников. Для них подготовлена тема «Безопасность в сети Интернет. Соцсети. Как защититься от мошенников».
Цели занятия связаны с расширением представлений школьников о цифровой среде, ее возможностях и угрозах. Учащиеся должны научиться распознавать опасные ситуации, защищать персональную информацию, соблюдать границы личного пространства и ответственно относиться к собственному поведению в Сети. Отдельное внимание было уделено тому, почему не стоит скрывать проблему и к кому обратиться за помощью в сложной ситуации.
К беседе в формате видеоинтервью присоединились оперуполномоченный отдела по предупреждению распространения и выявлению деструктивной и запрещенной информации в сети Интернет УБК МВД России Кирилл Романов и начальник отдела контентного обеспечения АНО «Диалог Регионы» Евгения Варакина, которые объяснили, как распознать попытки манипуляции или обмана.
Ученики 1–5-х классов поговорили о том, как безопасно пользоваться интернетом и распознавать потенциальные угрозы. Для учащихся 6–11-х классов акцент сместился на социальные сети, риски виртуального общения и защиту от мошенников. Для них подготовлена тема «Безопасность в сети Интернет. Соцсети. Как защититься от мошенников».
Цели занятия связаны с расширением представлений школьников о цифровой среде, ее возможностях и угрозах. Учащиеся должны научиться распознавать опасные ситуации, защищать персональную информацию, соблюдать границы личного пространства и ответственно относиться к собственному поведению в Сети. Отдельное внимание было уделено тому, почему не стоит скрывать проблему и к кому обратиться за помощью в сложной ситуации.
К беседе в формате видеоинтервью присоединились оперуполномоченный отдела по предупреждению распространения и выявлению деструктивной и запрещенной информации в сети Интернет УБК МВД России Кирилл Романов и начальник отдела контентного обеспечения АНО «Диалог Регионы» Евгения Варакина, которые объяснили, как распознать попытки манипуляции или обмана.
12 октября 2026 г.